工会发文
各有关单位：
根据《关于开展2015年（第三期）“三育人”专题项目立项申报工作的通知》（工字〔2015〕1号文件）精神，在个人（集体）申报、基层工会组织推荐的基础上，经校评审组评审，校内公示征求意见，现决定对56项“三育人”专题项目予以立项，其中4项获3000元资助，10项获2000元资助，42项获1000元资助。
以上项目完成时限为一年，将于2016年6月进行中期检查，并于下半年统一组织结题验收及项目评优。希望各项目申报人（集体）认真开展“三育人”专题项目的研究与实践，积极探索，不断总结经验，为提升我校“三育人”工作水平做出更大贡献。
附件：2015年（第三期）“三育人”专题立项项目
南京航空航天大学工会委员会
2015年12月18日
附件：
2015年（第三期）“三育人”专题立项项目
一、资助金额3000（元∕项）4项：
序号 | 单 位 | 申报人 | 项 目 名 称 |
1 | 能源与动力 学院 | 徐 川 | 基于网络微平台的社会主义核心价值观培育和践行研究——“传统文化节日谈”系列作品 |
2 | 理学院 | 王亚鹏 | 创新型理学人才培养模式的探索和实践——基于“i理科普小站”素质能力培养平台 |
3 | 航天学院 | 闻 新 | 传承航天文化 激发学生探索精神 |
4 | 科协 | 张黄群 | 基于互联网及微信信息平台的研究生学术论文写作指导及学术道德培养 |
二、资助金额2000（元∕项）10项：
序号 | 单 位 | 申报人 | 项 目 名 称 |
1 | 机电学院 | 成 杰 | “小微平台”育人实践探索——以机电学院为例 |
2 | 民航/飞行 学院 | 谢 菲 | 研究生职业价值观的现状、成因及对策分析——基于对南航大研究生群体的访谈调查 |
3 | 经济与管理 学院 | 袁 颖 | 基于创业实践项目的高校创业人才培养模式研究——以南航大“W&M”咖啡店为例 |
4 | 人文与社会科学学院 | 马驰飞 | 社会工作视角下少数民族在校生行为特征的研究 |
5 | 外语学院 | 贾 军 | 以核心课程为依托的第二课堂与英语专业创新型人才培养 |
6 | 计算机科学与技术学院 | 唐志文 | “互联网+”背景下的高校网络育人平台建设研究 |
7 | 党政办 | 张建辉 | “互联网”视域下我校全员育人的创新机制与路径研究 |
8 | 学生处 | 耿 瑞 | 创新学生观察监督机制，搭建师生沟通新平台——以“学生校园观察团”为例 |
9 | 发展联络部 | 徐永利 | 结合高校教育基金会特点探索育人新模式 |
10 | 将军路校区 管委会 | 朱志航 | 发挥群管群治在育人中的作用 |
三、资助金额1000（元∕项）42项：
序号 | 单 位 | 申报人 | 项 目 名 称 |
1 | 能源与动力 学院 | 孙志刚 | 航空发动机构造课程教学中学生创新精神及航空报国思想的强化 |
2 | 能源与动力 学院 | 朱许君 | 新形势下音乐类非物质文化遗产在推动高校校园文化建设中的作用研究 |
3 | 能源与动力 学院 | 杨 杰 | 搭建师生非正式互动平台的育人实践——以“动力梦·微讲堂”为例 |
4 | 能源与动力 学院 | 岳 晨 | 互联网思维视域下高校教书育人工作的创新 |
5 | 能源与动力 学院 | 葛 琦 | 基于“十二项素质能力指标”的人才评价 体系探索——以飞行器动力工程专业为例 |
6 | 自动化学院 | 陈华华 | 大学生职业价值观现状、形成原因及对策分析 |
7 | 电子信息工程学院 | 周贞琪 | 高校家庭经济困难学生中学困生帮扶工作研究 |
8 | 电子信息工程学院 | 丁 亮 | 依托非正式组织的公寓育人途径探索——以“学生素质能力指标”主题宿舍建设为例 |
9 | 机电学院 | 王 洋 | 校企协同视域下高校实践育人制度化建设与创新性路径研究 |
10 | 材料科学与技术学院 | 关天茹 | 基于素质能力培养环境下大学生“学困帮扶”理论与实践研究 |
11 | 民航/飞行 学院 | 方 正 | 借助大学生社团探索大学生创业实践新路径 |
12 | 理学院 | 张广斌 | 物理实验中心创新主题示范区建设实践探索 |
13 | 经济与管理 学院 | 庞依达 | 大学生习惯养成教育实践、探索与研究——以经济与管理学院为例 |
14 | 经济与管理 学院 | 田苑娜 | “拇指文化”对大学生压力直觉与心理弹性的影响及对策研究 |
15 | 艺术学院 | 刘俐彤 | 书院制培养理工科大学生人文素质的实践探索 |
16 | 艺术学院 | 王鹏飞 | 基于微信平台的师生非正式课后互动平台育人实践探索 |
17 | 航天学院 | 王 博 | 培养学生创新教育的“红海——蓝海”思维 |
18 | 航天学院 | 李和新 | 结构学视角下大学生纵向党支部设置模式的实践探索 |
19 | 航天学院 | 刘 洁 | 基于移动互联网思维的大学生线上管理模式的实践探索 |
20 | 航天学院 | 谭 蕾 | 基于学院的研究生教育质量评估指标体系设计研究 |
序号 | 单 位 | 申报人 | 项 目 名 称 |
21 | 航天学院 | 管永星 | 共青团工作社会化视角服务青年的创新路径研究 |
22 | 党政办 | 党政办秘书科 | 新时期高校社会主义核心价值体现教育研究——以南京航空航天大学为例 |
23 | 发展计划处 | 钱晓辉 | 新一轮学科评估人才培养质量指标与研究生教育有效衔接研究 |
24 | 研究生院 | 周佼佼 | 研究生文化素质教育的机制构建与实践探索 |
25 | 学生处 | 杨雪花 | 运用新媒体开展大学生心理健康教育实践探索研究 |
26 | 学生处 | 沈雪萍 | 搭建实践平台，助力学生就业——以“就业加油站”为例 |
27 | 学生处 | 陈 瑜 | 催眠放松技术在心理健康教育中的应用研究 |
28 | 学生处 | 肖 杰 | 高校勤工助学模式的创新与自我教育的实现 |
29 | 学生处 | 倪亚红 | 大学生学习倦怠原因及应对策略研究 |
30 | 教务处 | 孙 冬 | 强化本科课程考试纪律，建立良好的考场秩序——以南京航空航天大学为例 |
31 | 科技部 | 蔡祺祥 | 以专利为载体的大学生创造力培养体系研究 |
32 | 保卫处 | 黄耀龙 | 校园宗教活动特点及应对策略 |
33 | 保卫处 | 梁 润 | 如何充分发挥校卫队服务育人功能的机制探索——以将军路校区校卫队为例 |
34 | 信息化处 | 钱 鑫 | 论“智慧校园”建设中育人功能的实现形式 |
35 | 信息化处 | 邱 菊 | 构建信息化处育人平台——基于互联网的育人机制探索 |
36 | 档案馆 | 黄晔凯 | “互联网+”档案服务模式探索与实践——以本硕成绩翻译为例 |
37 | 图书馆 | 李 曈 | 打造泛在信息素养教育空间，助力学生终身学习能力培养 |
38 | 图书馆 | 徐清华 | 明故宫图书馆育人环境建设研究与实践 |
39 | 图书馆 | 殷 丽 | 留学生信息服务体系构建研究 |
40 | 工程训练中心 | 余大章 | 铣床教学模式探索及学生创新能力培养 |
41 | 工程训练中心 | 王 玮 | 探索基层部门工会“教工之家”面向全校开放新模式 |
42 | 后勤集团 | 张 焱 | 构建多功能食堂，开辟学生交流新平台 |
