南航教工报
我是来自自动化学院的张方华，能在这样一个特别的日子，作为青年教师代表发言，我感到十分荣幸！借此机会，我衷心地向在座的各位教师致以节日的祝福，向给予我们亲切关怀、辛勤培养的领导表示最诚挚的谢意！
我于2004年在南航博士毕业后，出于对南航这方热土和导师的留恋、更出于对南航给予我辛勤培育的回报，我选择了留校任教。毕业任教的六年，是南航快速发展的六年，也是我本人各方面素质不断得到提升的六年。六年来，在各位领导和前辈的关心下，依靠航空电源实验室这一团队的支撑，本人在科研、教学等方面取得了一定成绩。在科研方面，通过了国防科工委的5项科技成果鉴定，获得了国防科学技术奖二等奖和三等奖各1项，在本学科一流期刊发表了多篇研究论文，研制的产品在运八、轰六等机型上取得了良好的应用效果。在教学工作中，建设的“电力电子与电力传动开放实验室”获得校教学成果二等奖，并获省高校基础课实验示范中心建设立项。在院、校领导的关怀下，本人2008年在校教务处挂职锻炼，2009年赴美国进行了1年的访问研究。在这两种经历中，增加了对学校全局工作的理解，学习了国外先进研究机构进行科研工作的理念和方法，开阔了视野。为进一步将学术交流与进修得到的先进理念逐步融入到日后的教学和科研工作中奠定了良好的基础。
自留校以来，一直深深感受到学校对青年教师的重视、帮助和关心。引进人才科研启动基金制度、青年教师导师制度、青年科研基金项目、青年教师挂职锻炼制度、青年教师海外培训计划、青年骨干教师出国研修项目、破格提拔青年教授制度等一系列制度都为青年教师开展科研工作、融入科研团队、开阔视野等提供了良好的保障，使青年教师可快速成长。我深深体会到，我取得的成绩均得益于学校对青年教师的培养各项政策，得益于校、院、系领导的大力支持、得益于研究团队的热情帮助和团结协作。
天行健，君子以自强不息。“做国际一流的研究，并为工业发展服务”，成为我追求的目标。我作为一名青年骨干教师，深知肩上所担负的责任。我将时刻践行“智周万物、道济天下”的校训，不断加强自身修养，努力成为学生成长道路上的引领者；我将继续努力钻研业务，不断提高自身的教学、科研水平，发挥骨干教师的表率作用，在岗位上努力争创一流的业绩，以较高的学术水准和业绩为南航向高水平研究型大学迈进贡献自己的力量。最后，再次祝各位领导各位老师身体健康、工作顺利、幸福快乐！祝各位同学学业有成、万事顺利！
