南航教工报
——记继续教育学院夏建副教授
夏建副教授是继续教育学院计算机学科带头人之一，多年来主要承担《操作系统》、《数据结构》等计算机专业核心课程的教学工作。他在教学岗位上兢兢业业，认真钻研教材，精心备课，积累了深厚的专业知识功底和丰富的实践教学经验，连续多次获得我校成人高等教育教学优秀一等奖。
“博学深思，进取奉献”是他的座右铭。在教学生涯中，他时时以一名优秀教师的标准要求自己。他深知，要当一名合格的教师，必须具备良好的综合素质，特别是在专业知识方面要做到“教一知十”、“教一知百”。因此，他广泛阅读，对于自己从教的课程，几乎读遍了所有同类的教材。在吃透教材和大纲的前提下，结合学生实际情况选择恰当的教法，突出重点，突破难点，把握关键，使学生能够尽快掌握知识、运用知识。他的学生总是感到，在夏老师的课堂上，充实而不忙乱，有序而不呆板，活泼而不散漫。其实，正是因为有了课前的厚积，才能达到课堂上的薄发，自己教得顺心，学生听得尽兴。这种对课堂教学游刃有余的把握，正是我们年轻老师要努力学习的。
夏老师不仅知识渊博，而且注重与学生的交流与沟通，不断探究新的教学理念和教学方法，注重“示范、讨论、评讲、实践”四结合，通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣。同学们都认为夏老师既是教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友和值得尊敬的长辈。因此，同学们特别喜欢上他的课，他任课班级的学习成绩始终位于所在专业的前列。
和所有优秀的老教师一样，夏老师除了具有广博扎实的专业知识，还具有高尚的师德。记得有一年，他教的班级正好赶上学位考试，而有些课程已经找不到当时的任课老师来辅导答疑，于是他就在班上对同学说：“学位课考试有什么不懂的问题尽管来找我吧，不管是不是我教的课程，只要是计算机类的都可以来找我，我看看我的大脑是不是老化了，还记不记得那些知识。”这对于我们的学生可谓是雪中送炭啊，因为学位考试相当重要，直接决定学生能否拿到学位证书，而此时此刻，夏老师想学生所想，急学生所急，主动提出给学生辅导答疑，学生在感动的同时，增加了考出好成绩的信心。在周末，夏老师放弃了休息，主动帮学生补习，同学们也都不约而同地来到他的办公室，整个办公室挤满了同学。从他的学生口中得知，有一次周末本来安排的是课程设计的上机实习，夏老师因为临时安排去河南出差，他在走之前给学生布置任务并详细讲解后，要求大家先自己做，有问题互相交流。学生做到一半的时候，夏老师突然出现在了机房，令大家都很吃惊，原来夏老师在那边一办完事情就从千里之外往回赶，连续乘车8个小时，带着行李就来到机房，他就是担心学生有问题不能解决，影响课程设计的进度。夏老师认真负责的精神深深感染了学生，那天学生们做的格外认真、格外有兴趣。夏老师以一个个看似平常的事例，折射出一名优秀教师的高尚品质，为年轻教师们树立了爱岗敬业、无私奉献的好榜样。
对于我这个刚刚走上工作岗位的年轻教师，学院指派夏老师担任我的指导老师，我感到很幸运。他经常传授我一些课堂教学的方法和技巧，询问我教学过程中有什么困难，帮助我寻求解决的方法。作为我的指导老师，夏老师以身作则，率先垂范。他深知言传身教的作用，平时要求学生做到的，他自己先做到，他深深认识到“教育无小事，处处是教育”的内涵和为人师表的重要。夏老师不仅对自己严格要求，还以自己特有的人格魅力带动和影响身边的教师，我们也能从中受到感染和启发。在处理和解决问题时总能换位思考，多替别人着想。办公室的烧水壶坏了，夏老师知道同事们每天上课都缺不了喝水，就把自己家里的烧水器拿来给大家用。他还总对我们年轻人说：你们年轻人，要成家，要深造，还要工作，压力很大，事情很多，办公室有什么琐碎事情都交给我吧。这种情怀让我们年轻人既感动，又汗颜。去年我院申报精品课程和特色专业，夏老师承担了该项目的主要申报工作，他放弃了大量的休息时间，加班加点搜集、整理材料，连续工作了整整两周，撰写出了厚厚一摞有价值的材料。其实，该项目对年过半百的夏老师而言，可能不会带来更多的光环，但是却给了我们年轻教师更广阔的发展舞台，我院的成人教育事业发展也得到了更有力的支撑。
时光荏苒，一转眼，夏老师已经在自己热爱的教学岗位上工作了三十个年头，长年的辛勤工作已经使银丝早早的爬上了他的两鬓，“鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花”就是夏老师真实的写照，但夏老师继续在他忠爱的教育事业上开拓着，钻研着，奉献着……。
