南航教工报
为了深入贯彻落实学校“三个为本，三个促进”办学理念，推动“教书育人，管理育人，服务育人”（简称“三育人”）工作的深入开展，围绕学校建设高水平研究型大学的中心工作，近期，校工会在全校开展了“三育人”专题项目立项实施工作。首次以项目化管理的模式推进“三育人”工作，旨在鼓励和支持教职工围绕“三育人”开展理论研究与实践探索，进一步调动教职工参与“三育人”工作的积极性和创造性，营造浓厚的全员育人氛围，提升我校“三育人”工作水平。
经个人（集体）申报、基层工会组织推荐的项目近70个，校评审组由相关部处、学院负责人以及教师组成，从创新程度、可行性、示范性以及与育人工作结合的紧密程度进行认真评审，并公示广泛征求意见，最终确定对48项“三育人”专题项目予以立项。其中4项获3000元资助，10项获2000元资助，34项获1000元资助。获3000元资助的项目为一院丁毅申报的《从国家重点实验室的学科交叉视角探索创新人才培养模式》、九院刘旭申报的《发挥学生主观能动性,拓展公寓育人新功能》、学生处与团委工会小组联合申报的《基于新媒体的服务育人机制探讨——大学生思政教育实践研究》以及图书馆读者服务部申报的《建设图书馆育人基地，提升大学生阅读水平和实践管理能力》
立项项目完成时限为一年，将于2014年下半年统一组织结题验收及项目评优。对于项目完成质量高，具有较高应用推广价值的优秀结题项目，学校将给予一定的奖励，并组织表彰，树立典型，进行广泛的宣传和推广。
