南航教工报
为了深入贯彻落实学校“三个为本，三个促进”办学理念，继续推动“教书育人，管理育人，服务育人”（简称“三育人”）工作的深入开展，近期校工会顺利开展了2014年“三育人”专题项目立项工作，并评定首次“三育人”专题优秀结题项目。以项目化管理的模式推进“三育人”工作，旨在鼓励和支持教职工围绕“三育人”开展理论研究与实践探索，进一步调动教职工参与“三育人”工作的积极性和创造性，营造浓厚的全员育人氛围，提升我校“三育人”工作水平。
此次经个人（集体）申报、基层工会组织推荐的项目86个，申报项目比去年超出22项。校评审组从创新程度、可行性、示范性以及与育人工作结合的紧密程度进行认真评审，并公示广泛征求意见，最终确定对60项“三育人”专题项目予以立项。其中4项获3000元资助，10项获2000元资助，46项获1000元资助。获3000元资助的项目为：一院胡挺申报的《挖掘航空航天馆潜力，强化学生航空报国意识》、八院王静《大学生自主服务平台建设实践、探索和研究——以学习支持辅导中心为例》、学生处张跃《基于学生网络工作室建设的学生网络自我教育探索——以“WeYes”微信工作室为例》以及图书馆赵晨洁《大学生课外阅读指导体系的探索研究》。项目研究时限为一年。
2013年首次“三育人”专题立项46个项目，受到教职工的广泛关注，经过一年的项目研究，取得了丰硕的成果。在个人提交结题验收材料、基层工会组织审核的基础上，经校评审组评审，评定出10项“三育人”专题项目为优秀结题项目。优秀结题项目是：学生处、团委工会小组联合申报的《基于新媒体的服务育人机制探讨——大学生思政教育实践研究》、图书馆读者服务部《建设图书馆育人基地，提升大学生阅读水平和实践管理能力》、十院戴传江《大学生命教育实践课程的探索与设计》、学生处杨雪花《大学生网络心理健康教育的研究与实践》、七院张建辉《我国民航飞行员思想政治教育的创新模式及路径研究》、十五院管永星《研究生与本科生教育衔接问题的探索与实践》、将军路校区管委会张庆《建设大数据平台，提高管理服务效能》、宣传部王超《基于育人视角的大学生记者团共建模式研究》、团委方正《构建思想引导类小微化功能复合型交流平台——以“午后阳光”学习交流会为例》、档案馆王伟《发挥档案育人功能，全心全意为师生服务》。
对于优秀结题项目，学校将给予一定的奖励，并组织表彰与交流，进行广泛的宣传和推广，进一步推动我校“三育人”工作持续、健康发展。（褚峥）
